Diario de aprendizaje

Tu mundo en una servilleta 6x6 Dam Roam Reflexión Visual sobre las técnicas de Dam Roam   Durante la 2º jornada del curso de visual thinking se nos plantea desarrollar la técnica de patrón visual 6x6 de Dan Roam en cuanto alguna temática, idea o proyecto. En este caso he decidido centrarme en el Aprendizaje Servicio que tantas buenas experiencias y aprendizajes aporta nuestro alumnado mientras aportamos y transformamos nuestro entorno social y natural. Es importante fomentar el concepto de inclusión de toda la comunidad educativa y de comprometer y contextualizar el proceso de aprendizaje con la realidad sociohistórica que nos rodean. Figuras retóricas visuales Por otra parte, en el proceso de ampliar y conocer las posibilidades del lenguaje visual y gráfico en el que ando inmersa durante este curso, practique junto a mi hermana y esposa (familia de maestras) las figuras retóricas visuales tales como la metáfora y la prosopopeya. Una experiencia tan divertida como

"Quien enseña aprende al enseñar, quien aprende enseña al aprender" (Freire, P.)  Esta cita de Freire define mi pasión y sentimiento por la docencia y el aprendizaje, de ahí que esté en constante formación y evolución para adaptar mi praxis docente a las necesidades y características de la educación del siglo XXI.  Claro que eso supone dedicar tiempo y energía a seguir en constante formación junto a investigar, generar contenidos y herramientas, leer, etc. Pero una vez me dijo una maestra que luchara por aquello en lo que creía y aquí estoy!! Y para iniciarme en este nuevo reto que es el curso visual thinking he salido de mi zona de confort y manchado mis manos para disfrutar creando mi avatar y un breve esquema-presentación utilizando ( o intentándolo al menos) el lenguaje visual.