Diario de aprendizaje

Practicando la creación para este nuevo curso 2020 mi Bullet Journal "handmade" y en clave de #visualthinking #visualmooc para ir acabando el curso que @garbiñelarrade y @agoraabierta han creado para facilitarnos e introducirnos en el lenguaje y alfabetización visual para aportar connotaciones audiovisuales, iconos, pictogramas, códigos y mapas visuales, etc. a nuestra praxis docente y seguir formándonos para enseñar!! Aquí os dejo una muestra de esta creación de agenda visual...

En esta ocasión he aprendido a combinar mi, tal querido, formato analógico...y el tan actual formato digital. Mis papeles, lápices e ideas cobran vida digital gracias a la técnica "Time Lapse" para hacer mis primeros pinitos en el novedoso "Draw my life". Me está encantando el curso de #aprendeintef de Visual Thinking!! Y muy humildemente aquí está la micro exposición sobre educación en clave visual!!

Creación de un mapa visual sobre un proyecto educativo "Cartas al periódico local" donde surge un feedback educativo entre diversos agentes educativos incluso externos como es la oficina de correos y las oficinas del periódico local, el kiosko de prensa cercano e incluso el equipo de redacción, maquetación y producción de periódicos ... una experiencia muy motivante y educativa!!

#garbiñelarralde desde el curso #visualmooc de #visualthinking nos hace reflexionar sobre la importancia de la #neuroeducación y las rutinas de pensamientos. De ahí que me haya animado a crear mi propio sketching acerca de las rutinas de pensamiento en versión #visualthinking

Reflexión visual sobre la atención a la diversidad en nuestras aulas en clave #visualmooc

Tu mundo en una servilleta 6x6 Dam Roam Reflexión Visual sobre las técnicas de Dam Roam   Durante la 2º jornada del curso de visual thinking se nos plantea desarrollar la técnica de patrón visual 6x6 de Dan Roam en cuanto alguna temática, idea o proyecto. En este caso he decidido centrarme en el Aprendizaje Servicio que tantas buenas experiencias y aprendizajes aporta nuestro alumnado mientras aportamos y transformamos nuestro entorno social y natural. Es importante fomentar el concepto de inclusión de toda la comunidad educativa y de comprometer y contextualizar el proceso de aprendizaje con la realidad sociohistórica que nos rodean. Figuras retóricas visuales Por otra parte, en el proceso de ampliar y conocer las posibilidades del lenguaje visual y gráfico en el que ando inmersa durante este curso, practique junto a mi hermana y esposa (familia de maestras) las figuras retóricas visuales tales como la metáfora y la prosopopeya. Una experiencia tan divertida como